﻿{"id":3776,"date":"2022-01-28T10:20:50","date_gmt":"2022-01-28T16:20:50","guid":{"rendered":"https:\/\/portaldemo.uv.mx\/ceguv\/?p=3776"},"modified":"2024-12-10T12:33:11","modified_gmt":"2024-12-10T18:33:11","slug":"dra-emma-g-bailey","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portaldemo.uv.mx\/ceguv\/dra-emma-g-bailey\/","title":{"rendered":"Dra. Emma G. Bailey"},"content":{"rendered":"<p><strong>Datos Generales<\/strong><\/p>\n<p>Nombre(s):<strong> Emma G. Bailey<\/strong><br \/>\nEntidad Acad\u00e9mica:<strong> Centro de Estudios de G\u00e9nero<\/strong><br \/>\nTipo Contrataci\u00f3n:<strong> \u00a0Interina por persona<\/strong><br \/>\nUltimo Grado de Estudios:<strong> \u00a0Doctorado<\/strong><br \/>\nL\u00ednea de Investigaci\u00f3n: Turismo Gay<br \/>\nNivel S N I:<br \/>\nNivel Productividad:<br \/>\nPRODEP:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Cuerpo Acad\u00e9mico UV<\/strong><\/p>\n<p>Nombre del Cuerpo Acad\u00e9mico: G\u00e9nero y Cultura<br \/>\nGrado de Consolidaci\u00f3n:<strong> \u00a0En consolidaci\u00f3n<\/strong><br \/>\nRol en el CA: \u00a0Colaboradora<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Miembro en \/ Red \/ AC \/ ONG\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p>Nombre: The Association for Humanist Sociology<br \/>\nCiudad\/ Pa\u00eds Sede:<strong> \u00a0EEUU<\/strong><br \/>\nRol del Acad\u00e9mico:<strong> miembro, organizadora del congreso<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Reconocimientos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>2023 Reconocimiento por haber sido directora de la Tesis ganadora \u201cIntervenci\u00f3n socioeducativa feminista con hombres que participan en el Movimiento LGBT de la Zona Metropolitana de Xalapa,Veracruz.\u201d, del Apoyo Veracruzano a la Mejor Tesis 2023.<\/li>\n<li>2021 Excellence in Scholarship Alumni Award, Sterling College<\/li>\n<li>Internacional: Becaria Fulbright<br \/>\nInstituci\u00f3n otorgante: COMEXUS<br \/>\nFecha de entrega: 2018<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Docencia\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p>Nombre de la Experiencia Educativa (EE):<strong>\u00a0\u00a0Proyecto de intervenci\u00f3n I<\/strong><br \/>\nPeriodo de Impartici\u00f3n: Agosto 2023-Enero 2024<br \/>\nPrograma Educativo:<strong>\u00a0Maestr\u00eda en Estudios de G\u00e9nero<\/strong><\/p>\n<p>Nombre de la Experiencia Educativa (EE):<strong>\u00a0\u00a0Proyecto de intervenci\u00f3n II<\/strong><br \/>\nPeriodo de Impartici\u00f3n: Feb 2024-junio 2024<br \/>\nPrograma Educativo:<strong>\u00a0Maestr\u00eda en Estudios de G\u00e9nero<\/strong><\/p>\n<p>Nombre de la Experiencia Educativa (EE):<strong>\u00a0\u00a0Proyecto de intervenci\u00f3n III<\/strong><br \/>\nPeriodo de Impartici\u00f3n: Agosto 2024-Enero 2025<br \/>\nPrograma Educativo:<strong>\u00a0Maestr\u00eda en Estudios de G\u00e9nero<\/strong><\/p>\n<p>Nombre de la Experiencia Educativa (EE):<strong>\u00a0\u00a0Proyecto de intervenci\u00f3n III<\/strong><br \/>\nPeriodo de Impartici\u00f3n: Agosto 2020-Enero 2021<br \/>\nPrograma Educativo:<strong>\u00a0Maestr\u00eda en Estudios de G\u00e9nero<\/strong><\/p>\n<p>Nombre de la Experiencia Educativa (EE):<strong>\u00a0Proyecto de Intervenci\u00f3n IV<\/strong><br \/>\nPeriodo de Impartici\u00f3n: Febrero-Julio 2021<br \/>\nPrograma Educativo:<strong>\u00a0Maestr\u00eda en Estudios de G\u00e9nero<\/strong><\/p>\n<p>Nombre de la Experiencia Educativa (EE):<strong>\u00a0\u00a0Proyecto de intervenci\u00f3n I<\/strong><br \/>\nPeriodo de Impartici\u00f3n: Agosto 2021-Enero 2022<br \/>\nPrograma Educativo:<strong>\u00a0Maestr\u00eda en Estudios de G\u00e9nero<\/strong><\/p>\n<p>Nombre de la Experiencia Educativa (EE):<strong>\u00a0\u00a0Proyecto de intervenci\u00f3n II<\/strong><br \/>\nPeriodo de Impartici\u00f3n: febrero-julio 2022<br \/>\nPrograma Educativo:<strong>\u00a0Maestr\u00eda en Estudios de G\u00e9nero<\/strong><\/p>\n<p>Nombre de la Experiencia Educativa (EE):<strong>\u00a0\u00a0Proyecto de intervenci\u00f3n III<\/strong><br \/>\nPeriodo de Impartici\u00f3n: Agosto 2022-Enero 2023<br \/>\nPrograma Educativo:<strong>\u00a0Maestr\u00eda en Estudios de G\u00e9nero<\/strong><\/p>\n<p>Nombre de la Experiencia Educativa (EE):<strong>\u00a0Proyecto de Intervenci\u00f3n IV<\/strong><br \/>\nPeriodo de Impartici\u00f3n: Febrero-Julio 2023<br \/>\nPrograma Educativo:<strong>\u00a0Maestr\u00eda en Estudios de G\u00e9nero<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Nombre de la Experiencia Educativa (EE):<strong>\u00a0\u00a0Diagnostico Social<\/strong><br \/>\nPeriodo de Impartici\u00f3n: Agosto 2020-Enero 2021; febrero-junio 2024<br \/>\nPrograma Educativo:<strong>\u00a0Maestr\u00eda en Estudios de G\u00e9nero<\/strong><\/p>\n<p>Nombre de la Experiencia Educativa (EE):<strong>\u00a0\u00a0Intervenci\u00f3n Social<\/strong><br \/>\nPeriodo de Impartici\u00f3n: febrero-julio 2022; agosto 2024-enero 2025<br \/>\nPrograma Educativo:<strong>\u00a0Maestr\u00eda en Estudios de G\u00e9nero<\/strong><\/p>\n<p>Nombre de la Experiencia Educativa (EE):<strong>\u00a0\u00a0Epistemologias Feministas y Queer<\/strong><\/p>\n<p>Periodo de Impartici\u00f3n: agosto 2022-enero 2023; agosto 2023-enero 2024<br \/>\nPrograma Educativo:<strong>\u00a0Maestr\u00eda en Estudios de G\u00e9nero<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Publicaciones<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong><u>Libros impresos<\/u><\/strong><\/p>\n<p>2013 \u00a0\u00a0<em>We Are Hope: Women Living Beyond the Violence in Ciudad Ju\u00e1rez.<\/em> Santa Fe, NM:\u00a0 Sunstone Press.<\/p>\n<p><strong><u>Cap\u00edtulos de libro impresos<\/u><\/strong><\/p>\n<p>2011 \u00a0\u201cRejoinder to Baker\u2019s \u2018Collaborations for Change:\u00a0 Who is Playing and Who is Winning in Community-Based Organization Led Development in Rural Appalachia\u2019.\u201d p. 357- 358 in <em>Pioneers of Public Sociology: Thirty Years of Humanity and Society<\/em>, edited by Mary Chayko and Cory Dolgon. Sloan Educational Publishing.<\/p>\n<p>2001 \u00a0\u201cThe Status of Women in the Church.\u201d p. 386-410 in<em> Gender Mosaics<\/em>, edited by Dana Vannoy. Los Angeles: Roxbury Press.<\/p>\n<p><strong><u>Cap\u00edtulos de libro electr\u00f3nicos<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Bailey, E y Miriam Heila Reyes N\u00fa\u00f1ez. (En Prensa) \u201cLa ling\u00fc\u00edstica queer como una herramienta necesaria para los estudios de g\u00e9nero\u201d En Trayectorias de los estudios feministas del g\u00e9nero: una Antolog\u00eda desde y para am\u00e9rica latina, Nathaly Rodr\u00edguez S\u00e1nchez, Coordinadora. Universidad Iberoamericana Puebla.<\/p>\n<p>Bailey, E. (2021). Los beneficios de una pol\u00edtica exterior feminista entre M\u00e9xico, Canad\u00e1 y los EE. UU. In <em>Perspectivas del Proceso de Integraci\u00f3n de Am\u00e9rica del Norte en el siglo XXI<\/em>. Universidad Veracruzana.<\/p>\n<p><strong><u>Art\u00edculos de revistas arbitrados <\/u><\/strong><\/p>\n<p>Bailey y Bernab\u00e9 Librado Zuvirie (En prensa) \u201cQueer Relationality and Critical Dialogue as a Form of Social Pedagogy\u2014Theoretical and Methodological Lessons from the LGBTIQ+ Community in Xalapa, Veracruz \u201cAnnual Review of Social Work\/Social Pedagogy in Austria \u2013 Oesterreichisches Jahrbuch f\u00fcr Soziale Arbeit<\/p>\n<p>Bailey (2023) \u201cMeeting at the Crossroads: \u00bfHow then shall we proceed?\u201d <em>Humanity and Society<\/em>. 47(4): 417-423.<\/p>\n<p>Bailey (2023) \u201cExisto porque resisto: A Conversation with LGBTQ+ Activists in Xalapa, Veracruz.\u201d <em>Humanity and Society<\/em>. 47(2): 218-243.<\/p>\n<p>Bailey (2021) \u201cIs Gay Tourism More Than Tourism? A Case Study of Puerto Vallarta, MX.\u201d\u00a0<em>Humanity\u00a0and Society<\/em>. 45 (4).<\/p>\n<p>Bailey (2006 )\u00a0\u201cMeaning Making and Gender Constraints:\u00a0 A Case Study of Las Hermanas de Denver.\u201d\u00a0\u00a0<em>Humanity and Society<\/em>. 30 (1): 24-49.<\/p>\n<p><strong><u>En Revista impresa<\/u><\/strong><\/p>\n<p>2021\u00a0 \u201cIs Gay Tourism More Than Tourism? A Case Study of Puerto Vallarta, MX.\u201d <em>Humanity\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0 and Society<\/em>. 45 (4).<\/p>\n<p>2006 \u00a0\u201cMeaning Making and Gender Constraints:\u00a0 A Case Study of Las Hermanas de Denver.\u201d\u00a0 <em>Humanity and Society<\/em>. 30 (1): 24-49.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Participaci\u00f3n como ponente o conferencista en eventos acad\u00e9micos<\/strong><\/p>\n<p>Nombre del evento acad\u00e9mico: Association for Humanist Sociology<br \/>\nTipo de evento:\u00a0Congreso Internacional<br \/>\nFecha:\u00a03 de noviembre 2023<br \/>\nTipo de participaci\u00f3n:\u00a0Ponente<br \/>\nT\u00edtulo (Ponencia\/ Conferencia):\u00a0Doing Participatory Action Research to Confront Cascading Crises<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Nombre del evento acad\u00e9mico: Association for Humanist Sociology<br \/>\nTipo de evento:\u00a0Congreso Internacional<br \/>\nFecha:\u00a02 de noviembre 2023<br \/>\nTipo de participaci\u00f3n:\u00a0Ponente<br \/>\nT\u00edtulo (Ponencia\/ Conferencia):\u00a0Critical Dialogue: Roots of Participatory Action Research to Confront Cascading Crises.\u201d<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Nombre del evento acad\u00e9mico: National Women\u2019s Studies Association<br \/>\nTipo de evento:\u00a0Congreso Internacional<br \/>\nFecha:\u00a028 de octubre 2023<br \/>\nTipo de participaci\u00f3n:\u00a0Ponente<br \/>\nT\u00edtulo (Ponencia\/ Conferencia):\u00a0Engaging queer pedagogies and practices as a form of resistance and hope: a workshop<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Nombre del evento acad\u00e9mico: V Coloquio Intrainstitucional de Estudios de G\u00e9nero, Universidad Veracruzana<br \/>\nTipo de evento:\u00a0Congreso Regional<br \/>\nFecha:\u00a019 de octubre 2023<br \/>\nTipo de participaci\u00f3n:\u00a0Ponente<br \/>\nT\u00edtulo (Ponencia\/ Conferencia):\u00a0Subjetividad de lesbianas viajaras<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Nombre del evento acad\u00e9mico: 2o. Congreso Internacional sobre Estudios Cr\u00edticos del Turismo Tipo de evento:\u00a0Congreso Internacional<br \/>\nFecha:\u00a016 de mayo 2023<br \/>\nTipo de participaci\u00f3n:\u00a0Ponente<br \/>\nT\u00edtulo (Ponencia\/ Conferencia):\u00a0Viajeras lesbianas: encontr\u00e1ndonos a nosotras mismas y contando nuestras historias<\/p>\n<p>Nombre del evento acad\u00e9mico: Association for Humanist Sociology<br \/>\nTipo de evento:\u00a0Congreso Internacional<br \/>\nFecha:\u00a05 de noviembre 2022<br \/>\nTipo de participaci\u00f3n:\u00a0Ponente<br \/>\nT\u00edtulo (Ponencia\/ Conferencia):\u00a0The \u2018Being\u2019 of Being Queer: Queer Consciousness\/Queer Mentoring.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Nombre del evento acad\u00e9mico: Pacific Sociological Association<br \/>\nTipo de evento:\u00a0Congreso Internacional<br \/>\nFecha:\u00a015 de abril 2022<br \/>\nTipo de participaci\u00f3n:\u00a0Ponente<br \/>\nT\u00edtulo (Ponencia\/ Conferencia):\u00a0Lesbian Tourists\/Travelers<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Nombre del evento acad\u00e9mico:VI Congreso ALA<br \/>\nTipo de evento:\u00a0Congreso Internacional<br \/>\nFecha:\u00a023-28 de noviembre 2020<br \/>\nTipo de participaci\u00f3n:Ponente<br \/>\nT\u00edtulo (Ponencia\/ Conferencia):Gay Vallarta: una mercantilizaci\u00f3n de una comunidad<\/p>\n<p>Nombre del evento acad\u00e9mico: The Association for Humanist Sociology 2021<br \/>\nTipo de evento: Annual Mtg<br \/>\nFecha: 4-6 de noviembre 2021<br \/>\nTipo de participaci\u00f3n: Ponente<br \/>\nT\u00edtulo (Ponencia\/ Conferencia): Being a Queer Feminist in the Classroom<\/p>\n<p>Nombre del evento acad\u00e9mico: The Association for Humanist Sociology 2021<br \/>\nTipo de evento: Annual Mtg<br \/>\nFecha: 4-6 de noviembre 2021<br \/>\nTipo de participaci\u00f3n: Ponente<br \/>\nT\u00edtulo (Ponencia\/ Conferencia): Where are the Lesbian Tourists?<\/p>\n<p>Nombre del evento acad\u00e9mico: National Women\u2019s Studies Association<br \/>\nTipo de evento: Annual Mtg<br \/>\nFecha: 15 de octubrw 2021<br \/>\nTipo de participaci\u00f3n: Ponente<br \/>\nT\u00edtulo (Ponencia\/ Conferencia): Por nosotras, por todas las mujeres: Mexican Radical Lesbian Activism and Transnational Feminism<\/p>\n<p>Nombre del evento acad\u00e9mico: II Congreso de Pol\u00edticas Universitarias de Genero, Interculturalidad e Inclusi\u00f3n<br \/>\nTipo de evento: Congreso Internacional<br \/>\nFecha: 9-11 de junio 2021<br \/>\nTipo de participaci\u00f3n: Ponente<br \/>\nT\u00edtulo (Ponencia\/ Conferencia): Los desaf\u00edos y lecciones de ser una feminista queer en el aula<\/p>\n<p>Nombre del evento acad\u00e9mico: Pacific Sociological Association Interculturalidad e<br \/>\nFecha: 17 de marzo 2021<br \/>\nTipo de participaci\u00f3n: Ponente<br \/>\nT\u00edtulo (Ponencia\/ Conferencia): Por nosotras, por todas las mujeres: Mexican Radical Lesbian Activism and Transnational Feminism<\/p>\n<p><strong>Proyectos de Investigaci\u00f3n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p>Nombre del proyecto:<strong> Turismo Gay desde Una Perspectiva Feminista<\/strong><br \/>\nRol:<strong> investigadora<\/strong><span style=\"text-decoration: line-through\"><br \/>\n<\/span>Ente financiador:<br \/>\nPeriodo de ejecuci\u00f3n:<strong> diciembre 2020-abril 2025<\/strong><\/p>\n<p><strong>Tutor\u00eda a estudiantes de posgrado<\/strong><\/p>\n<p>N\u00famero de estudiantes: 2<br \/>\nPrograma Educativo: Maestr\u00eda en Estudios de G\u00e9nero<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Fecha de actualizaci\u00f3n: Diciembre 2024<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Datos Generales Nombre(s): Emma G. Bailey Entidad Acad\u00e9mica: Centro de Estudios de G\u00e9nero Tipo Contrataci\u00f3n: \u00a0Interina por persona Ultimo Grado de Estudios: \u00a0Doctorado L\u00ednea de Investigaci\u00f3n: Turismo Gay Nivel S N I: Nivel Productividad: PRODEP: &nbsp; \u00a0Cuerpo Acad\u00e9mico UV Nombre del Cuerpo Acad\u00e9mico: G\u00e9nero y Cultura Grado de Consolidaci\u00f3n: \u00a0En consolidaci\u00f3n Rol en el CA: [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1703,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3776","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portaldemo.uv.mx\/ceguv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3776","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portaldemo.uv.mx\/ceguv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/portaldemo.uv.mx\/ceguv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portaldemo.uv.mx\/ceguv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1703"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portaldemo.uv.mx\/ceguv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3776"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/portaldemo.uv.mx\/ceguv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3776\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4238,"href":"https:\/\/portaldemo.uv.mx\/ceguv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3776\/revisions\/4238"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portaldemo.uv.mx\/ceguv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3776"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/portaldemo.uv.mx\/ceguv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3776"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portaldemo.uv.mx\/ceguv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3776"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}