{"id":165,"date":"2016-08-08T10:01:09","date_gmt":"2016-08-08T15:01:09","guid":{"rendered":"https:\/\/portaldemo.uv.mx\/mie\/?p=165"},"modified":"2023-03-08T12:46:55","modified_gmt":"2023-03-08T18:46:55","slug":"generacion-2012-2014","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portaldemo.uv.mx\/mie\/generaciones\/generacion-2012-2014\/","title":{"rendered":"Generacion 2012-2014"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
NOMBRE<\/b><\/td>\nTUTOR\/ DIRECTOR DE TESIS<\/b><\/td>\nLGAC<\/b><\/td>\nTESIS<\/b><\/td>\nRESULTADO<\/td>\nTESIS DISPONIBLE EN L\u00cdNEA<\/td>\n<\/tr>\n
\u00c1lvarez Mendoza Tania Karina<\/td>\nDr. Mario Miguel Ojeda Ram\u00edrez\/ Mtra. Karla A. Valencia Gonz\u00e1lez Romero<\/td>\nEducaci\u00f3n Superior<\/td>\n\n

Diferencias en la apropiaci\u00f3n tecnol\u00f3gica de los estudiantes de la Universidad Veracruzana: las licenciaturas de Biolog\u00eda, Ingenier\u00eda Civil, Historia y Derecho.<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0Aprobada por unanimidad<\/td>\nTesis_Tania Karina \u00c1lvarez Mendoza<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Cajigal Molina Erick<\/td>\nDra. Ana Luc\u00eda Maldonado Gonz\u00e1lez\/ Dr. Edgar J. Gonz\u00e1lez Gaudiano<\/td>\nEducaci\u00f3n Ambiental<\/td>\n\n

Las creencias epistemol\u00f3gicas en docentes de educaci\u00f3n primaria y su impacto en la construcci\u00f3n de conocimiento sobre el cambio clim\u00e1tico<\/p>\n<\/td>\n

Aprobada por unanimidad<\/td>\nTesis_Erick Cajigal Molina<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Cano Colorado Sibad\u00fa Andrea<\/td>\nMtro. Helio M. Garc\u00eda Campos\/ Mtra. Gloria Elena Cruz S\u00e1nchez<\/td>\nEducaci\u00f3n Ambiental<\/td>\n\n

Sentidos y saberes en procesos de educaci\u00f3n ambiental intercultural en contextos nahuas de la sierra de Zongolica<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0Aprobada por unanimidad<\/td>\nTesis_Sibad\u00fa Andrea Cano Colorado<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Chaim Birman Guy<\/td>\nDra. Juliana Mer\u00e7on\/ Dr. Miguel Angel Escalona Aguilar (Fac. Ciencias Agr\u00edcolas, UV)<\/td>\nEducaci\u00f3n Ambiental<\/td>\n\n

An\u00e1lisis de una experiencia de educaci\u00f3n para la sustentabilidad a trav\u00e9s de la permacultura en la Benem\u00e9rita Escuela Normal Veracruzana \u201cEnrique C. R\u00e9bsamen\u201d<\/p>\n<\/td>\n

Aprobada por unanimidad con menci\u00f3n honor\u00edfica<\/td>\n\u00a0Tesis_Guy C. Birman<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Cruz Rosales Valeria Elizabeth<\/td>\nDra. Rosa Guadalupe Mendoza Zuany<\/td>\nEducaci\u00f3n Intercultural<\/td>\n\n

El arte terapia como herramienta psico-educativa, sociocultural e inclusiva en la educaci\u00f3n b\u00e1sica<\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Dom\u00ednguez\u00a0 Reyes Juan Gerardo<\/td>\nDr. Miguel A. Casillas Alvarado<\/td>\nEducaci\u00f3n Superior<\/td>\n\n

Calidad del empleo de egresados de posgrado: su relaci\u00f3n con el capital social y capital escolar.<\/p>\n<\/td>\n

Aprobada por unanimidad<\/td>\nTesis_Juan Gerardo Dom\u00ednguez Reyes<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Espinoza Garc\u00eda Er\u00e9ndira<\/td>\nDr. Jorge E. Vaca Uribe<\/td>\nLengua Escrita<\/td>\n\n

Dificultades en lengua escrita de los estudiantes de telebachillerato de contexto otom\u00ed.<\/p>\n<\/td>\n

Aprobada por unanimidad con menci\u00f3n honor\u00edfica<\/td>\nTesis_Er\u00e9ndira Espinoza Garc\u00eda<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Gerardo Morales Edgardo Domitilo<\/td>\nDr. Jorge E. Vaca Uribe\/ Mtra. Blanca Araceli Rodr\u00edguez Hern\u00e1ndez (SEV)<\/td>\nLengua Escrita<\/td>\n\n

Una experiencia de asesor\u00eda a las pr\u00e1cticas docentes de alfabetizaci\u00f3n inicial<\/p>\n<\/td>\n

Aprobada por unanimidad con menci\u00f3n honor\u00edfica<\/td>\n\u00a0Tesis_Edgardo Domitilo Gerardo Morales<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Guzm\u00e1n Games Francisco Javier<\/td>\nDr. Miguel A. Casillas Alvarado\/ Dr. Alberto Ram\u00edrez Martinell<\/td>\nEducaci\u00f3n Superior<\/td>\n\n

Capitales tecnol\u00f3gicos y trayectorias escolares en la Universidad Veracruzana Intercultural sede Huasteca.<\/p>\n<\/td>\n

Aprobada por unanimidad con menci\u00f3n honor\u00edfica<\/td>\nTesis_Francisco Javier Guzm\u00e1n Games<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Hern\u00e1ndez Barradas Norma Araceli<\/td>\nDra. Yolanda Jim\u00e9nez Naranjo<\/td>\nEducaci\u00f3n Intercultural<\/td>\n\n

La educaci\u00f3n intercultural biling\u00fce en Veracruz: entre el curriculum formal y el curriculum vivido<\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Libreros Andrade Elda Himni<\/td>\nDr. Jorge E. Vaca Uribe<\/td>\nLengua Escrita<\/td>\n\n

Representaci\u00f3n gr\u00e1fica de cantidades en ni\u00f1os preescolares<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0Baja<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Lujan Ram\u00edrez Luis Fernando<\/td>\nDra. Laura S. Mateos Cort\u00e9s\/ Dr. Gunther Dietz<\/td>\nEducaci\u00f3n Intercultural<\/td>\n\n

El proceso de elaboraci\u00f3n de tesis en el contexto de la educaci\u00f3n superior intercultural. El caso de la Universidad Veracruzana Intercultural, Sede Grandes Monta\u00f1as<\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Moreno Hern\u00e1ndez Yanet<\/td>\nMtra. Gloria Elena Cruz S\u00e1nchez\/ Mtro. Helio M. Garc\u00eda Campos<\/td>\nEducaci\u00f3n Ambiental<\/td>\n\n

Oferta educativa y fracaso escolar frente a las pr\u00e1cticas agr\u00edcolas de los ni\u00f1os cortadores de caf\u00e9<\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Olgu\u00edn Aguilar Pablo Alejandro<\/td>\nDr. Alberto Ram\u00edrez Martinell\/ Dr. Miguel A. Casillas Alvarado<\/td>\nEducaci\u00f3n Superior<\/td>\n\n

Saberes digitales de profesores universitarios en relaci\u00f3n con las exigencias de su campo acad\u00e9mico<\/p>\n<\/td>\n

Aprobada por unanimidad con menci\u00f3n honor\u00edfica<\/td>\nTesis_Pablo Alejandro Olgu\u00edn Aguilar<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Rodarte Ram\u00edrez Ricardo<\/td>\nDra. Roc\u00edo L\u00f3pez Gonz\u00e1lez<\/td>\nEducaci\u00f3n Superior<\/td>\n\n

Uso de las TIC en los profesores de tiempo completo de la Licenciatura en M\u00fasica de la Universidad Veracruzna<\/p>\n<\/td>\n

Aprobada por unanimidad con menci\u00f3n honor\u00edfica<\/td>\nTesis_Ricardo Rodarte Ram\u00edrez<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Saenz D\u00edaz Diana Karent<\/td>\nDra. Ana Luc\u00eda Maldonado Gonz\u00e1lez\/ Mtra. Lyle Figueroa Sevillano<\/td>\nEducaci\u00f3n Ambiental<\/td>\n\n

Representaciones Sociales sobre el consumo. Hacia una estrategia de Educaci\u00f3n Ambiental en la colonia 18 de Marzo de Minatitl\u00e1n, Veracruz<\/p>\n<\/td>\n

Aprobada por unanimidad con menci\u00f3n honor\u00edfica<\/td>\nTesis_Diana Karent S\u00e1enz D\u00edaz<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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